【113-1業師講座活動資訊】

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113/09/23  土木技師考試經驗談與道路永續之案例分析 (土木與工程管理學系)

113/09/29  AIX紅樓夢工作坊(一):紅樓新視界—影視、成書、傳播與AI共作(華語文學系)

113/10/04  AI時代的MV製作-音樂與影像的交響樂(一)(資訊工程學系)

113/10/04  AI時代的MV製作-音樂與影像的交響樂(二)(資訊工程學系)

113/10/07  澳洲求學及工作對個人生活經驗分享(護理學系)

113/10/08  南音裊裊、管樂悠悠—金門南管音樂傳與習(通識教育中心)

113/10/11  大面積開發土木工程實務探討(土木與工程管理學系)

113/10/15  衛生所業務介紹(護理學系)

113/10/16  社工師國考應考準備與實作:「人類行為與社會環境」知能研習(社會工作學系)

113/10/16  生成式AI實作:科技與文學的交匯I(華語文學系)

113/10/17  GIS數位地圖與語言、文化:科技與文學的交會II(華語文學系)

113/10/17  數據洞察新紀元:GenAI與分析的完美結合(資訊工程學系)

113/10/18  邊緣運算與智慧城市:低算力深度學習應用的未來趨勢與挑戰(電機工程學系)

113/10/21  從新聞事件看個案紀錄的重要性(社會工作學系)

113/10/21  居家服務員的挑戰與成就:系友親身經驗分享(長期照護學系)

113/10/18  病歷閱讀之臨床實務運用(護理學系)

113/10/21  海洋環境調查工作之簡介(海洋與邊境管理學系)

113/10/22  社會團體工作 在兒少年領域的實踐(社會工作學系)

113/10/22  瓊漿玉液-金酒的永續與創新(企業管理學系)

113/10/22  循環農業-高粱酒糟應用於家禽生產(食品科學系) 

113/10/23  居家與社區照護應備之技能與挑戰(長期照護學系)

113/10/23  成為個案報告的高手(護理學系)

113/10/24  金融科技監理政策與相關法令解析(海洋與邊境管理學系)

113/10/25  台灣水域運動展業現況及就業職能發展介紹(運動與休閒學系)

113/10/25  橋梁工程基礎開挖與施工(土木與工程管理學系)

113/10/28  居家安寧照護~美國華州的經驗分享(護理學系)

113/10/29  遊戲治療實務(社會工作學系)

113/10/29  通用設計與輔具新思維(長期照護學系)

113/10/29  設計的生成與思考(都市計畫與景觀學系)

113/10/29  我的青少年服務之路(社會工作學系)

113/10/29  都市規劃與都市設計的理論與實務暨都市計畫計師高考準備(都市計畫與景觀學系)

113/10/29  產業實務之雞蛋及液蛋食品安全管理(食品科學系)

113/10/29  台商投資大陸:趨勢與挑戰(國際暨大陸事務學系)

113/10/30  舒適護理與安寧足部護理經驗分享(護理學系)

113/11/05  微波積體電路技術的發展與應用(電機工程學系)

113/11/05  茶文化 x 創意潮流:從《異人茶跡》談如何用創意讓傳統文化更酷(觀光管理學系)

113/11/05  美中台三角關係與聯大第2758號決議(海洋與邊境管理學系)

113/11/06  針對金門氣候的建築節能設計與實務經驗座談與參訪(建築學系)

113/11/07  茶葉品質安全檢測及產業應用(食品科學系)

113/11/08  金門大橋橋梁監測系統數據分析實務研析(土木與工程管理學系)

113/11/12-13  以終為始~我的職涯我決定(觀光管理學系)

113/11/12  景觀實務解析與職涯規劃(都市計畫與景觀學系)

113/11/13  藥食同源-海洋無脊椎動物中的生理活性物質(食品科學系)

113/11/14  聖經中的詩篇考察:以大衛的詩篇為中心(華語文學系)

113/11/15  AI消防安全管理系統在消防救災資訊權之運用(土木與工程管理學系)

113/11/15  擁抱AI,來玩抱抱臉(hugging face)(華語文學系)

113/11/16  齊格飛MKIII:ATMEL晶片驅動的未來機器戰士創新工作坊(資訊工程學系)

113/11/19  如何面對20歲的十字路口–還剩下一年半的大學生涯,應該準備什麼(海洋與邊境管理學系)

113/11/19  智慧空間大數據於城鄉發展的應用(都市計畫與景觀學系)

113/11/19  珠山聚落歷史人文背景及景觀特色暨社區營造經驗探討(都市計畫與景觀學系)

113/11/22  數位科技應用於金安獎工程之營建安全管理(土木與工程管理學系)

113/11/26  由感覺系統引導3D解剖創意教學(護理學系)

113/12/17  現代詩人的詩/畫跨界創作(華語文學系)